近日，山东省大学生先进成图大赛圆满落幕。我院参赛学生在电子信息建模赛道中表现优异，共获得个人省级一等奖1项、二等奖3项，团队三等奖1项，充分展现了我院学生扎实的专业基础、良好的工程实践能力和积极进取的精神风貌。
电子信息建模赛道主要考查参赛学生运用EDA软件进行电子电路设计与工程制图的综合能力。比赛内容涉及电路原理图绘制、元器件封装调用、印制电路板设计、元器件布局、线路布线以及设计规则检查等，对参赛学生的电子技术基础、软件操作能力、工程规范意识和临场应变能力提出了较高要求。
为做好本次比赛的备赛工作，指导教师认真研究竞赛规程和赛题特点，结合学生的专业基础制定了系统的训练方案。参赛学生围绕EDA软件操作、电路原理图识读、元器件封装管理、PCB布局布线和设计规范等内容开展专项训练，不断提高绘图速度和设计准确性。
备赛过程中，参赛学生利用课余时间反复进行模拟训练，针对元器件连接关系复杂、封装选择容易出错、线路布局不合理以及布线效率较低等问题逐项分析、逐一改进。对于训练中出现的网络连接错误、元件编号不规范、线路交叉过多、板面布局不合理等问题，队员们及时复盘总结，通过反复修改原理图和PCB设计方案，不断提升作品的规范性、完整性和工程实用性。
指导教师全程关注学生训练情况，对电路原理图绘制规范、元器件布局原则、信号线与电源线布线方法、设计规则检查等关键内容进行细致指导，帮助学生进一步掌握EDA设计流程，提升分析和解决实际电子工程问题的能力。参赛学生之间也相互交流设计思路，分享软件操作技巧，在共同训练中不断查找不足、积累经验。
比赛现场，参赛学生沉着冷静、认真审题，严格按照竞赛要求完成电路原理图和PCB图的绘制任务。面对有限的比赛时间和较为复杂的设计要求，参赛学生合理安排绘图步骤，认真检查元器件连接关系、封装配置和线路布局，充分发挥了日常训练水平。经过激烈角逐，我院参赛学生最终获得个人省级一等奖1项、二等奖3项，参赛团队获得省级三等奖1项。
此次获奖是我院持续推进实践教学改革、重视学生专业技能培养的成果体现。通过参加比赛，学生进一步熟悉了电子电路设计和PCB制图的基本流程，提升了EDA软件应用能力、工程制图能力和电子系统设计能力，同时增强了团队协作意识和创新实践能力。
下一步，学院将继续坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促练、以赛促创”，进一步加强电子信息类专业实践教学和学科竞赛指导，完善竞赛训练机制，为学生搭建更多专业实践和创新展示平台，不断提升应用型人才培养质量。
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