为深入贯彻落实学院“教学练赛”工作部署，持续提升教师教学能力与课堂教学质量，推动教育教学内涵式发展，海洋工程学院于2026年10月20日下午在黄渤海校区J1-305教室举办10月“教学练赛”活动。本次比赛由学院教学副院长邢钰主持，学院全体无课专任教师参加。
活动伊始，邢钰副院长作开场致辞。她强调，“教学练赛”不仅是一场教学技能的比拼，更是一次教学理念的碰撞与交流。希望通过常态化的拉练，让老师们在“练兵”中找不足，在“比赛”中促提升，真正将先进的教学设计转化为扎实的课堂效果。
比赛过程中，涵盖高级职称和助教的六位参赛教师轮番登台，结合各自学科特色，呈现了风格各异、精彩纷呈的课堂展示：
胡新航老师主讲的《物联网中间件技术与应用》，紧扣行业发展趋势，理论与实践结合紧密，展现了扎实的专业素养；姬柱老师带来的《二叉树的三种遍历》别开生面，他通过结点高亮和访问序列的分步演示，将抽象的算法具象化。此外，课程特别设置了“AI答案辨析”环节，引导学生在纠错中培养学术诚信与严谨求实的科学态度；赵龙龙老师在《单片机原理与应用设计——单片机的开关、键盘与显示接口设计》的讲授中，重点剖析了课程的教学设计思路。他创新性地提出了三层递进的创新教学模式，并强调在授课中必须充分盘活实验室资源，让学生在真实的工程环境中提升动手能力。
在教学方法与课程设计上，孟雨倩老师在《单片机原理及应用——数据与数据类型》的讲解中，突出了重难点的化解方法，并深刻反思了教学环节的优化方向；许丽丽老师的《海工装备机电基础——交流电动机》结合海洋工程背景，条理清晰、层层深入；刘阳老师讲解的《数据科学导论——决策树》，逻辑严密，注重培养学生的数据分析思维。六位教师语言表达流畅、教学设计精妙，展现了学院教师队伍扎实的教学功底。
本次比赛特邀四位评委，分别由经验丰富的银龄教授、校级督导、负责教师发展的副教授以及曾获校级奖项的优秀教师担任。四位评委组从专业知识、课程设计、AI和课程思政融入、师生互动层次、课堂节奏把控、优缺点等多个维度对参赛教师进行了逐一点评，既肯定了亮点，也指出了打磨课堂的具体路径，令在场教师受益匪浅。
经过激烈的角逐与评委组的严格打分，赵龙龙老师凭借其先进的教学设计理念、创新型教学模式以及出色的现场表现，斩获本次比赛第一名。邢钰副院长在总结讲话中对获奖教师表示祝贺，并勉励全体教师以此为契机，将比赛中的所思所得带回日常课堂，用心打磨更多有深度、有温度的高质量课堂。
此次“教学练赛”的成功举办，不仅为教师搭建了切磋技艺的舞台，更有效激发了学院教师队伍的内生动力。未来，海洋工程学院将继续以“练赛”为抓手，常态化开展教学研讨与观摩活动，不断夯实应用型人才培养的师资基础，助力学院教育教学质量迈上新台阶。
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